El Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ha desarrollado, en colaboración con el Ministerio de Ciencia e Innovación, Mesura y la Generalitat Valenciana, una Guía de Ventilación en las Aulas basada en un trabajo experimental.
El Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ha desarrollado, en colaboración con el Ministerio de Ciencia e Innovación, Mesura y la Generalitat Valenciana, una Guía de Ventilación en las Aulas basada en un trabajo experimental.
El contexto actual no es fácil. Estamos inmersos en una dura crisis sanitaria y económica y a las puertas de una nueva reforma laboral. Además, la LOMLOE que propone el Gobierno condena a la enseñanza concertada a ser subsidiaria de la pública, poniendo en peligro los actuales conciertos y miles de puestos de trabajo de docentes y personal de administración y servicios.
Como consecuencia del incremento constante de los contagios por COVID-19 en todo el territorio, el Consejo de Ministros, convocado de urgencia, decretaba en el día de ayer la declaración de un nuevo estado de alarma a nivel nacional.
El texto, publicado ayer mismo en el BOE, establece que pese a ser el Gobierno la autoridad competente se delegará en las CC.AA. la determinación de ciertas medidas y su aplicación. Con este nuevo Estado de Alarma no se decreta un confinamiento domiciliario como ocurrió en el pasado mes de marzo pero sí se introduce la limitación de la libre circulación de las personas en horario nocturno, o toque de queda, durante el periodo comprendido entre las 22:00 y las 7h, quedando en manos de las CC.AA. la fijación del mismo.
Esta medida extraordinaria entró en vigor a fecha de 25 de octubre y finalizará el 9 de noviembre sin perjuicio de las prórrogas que se puedan aprobar ya que el Gobierno ha anunciado su intención de ampliarlo hasta el 9 de mayo de 2021.
El próximo lunes 26 de octubre se celebrará la I Jornada “Compartiendo Experiencias” organizada por la Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza. Como sindicato especializado en enseñanza y discapacidad, FSIE refuerza así su compromiso con las entidades que comparten el firme propósito de mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad y sus familiares, aportando visibilidad a su labor y a la gran diversidad de necesidades que atienden.
Las organizaciones patronales: ACADE, CECEI, EyG, CECE, FCIC, SALVEM 0-3, y las organizaciones sindicales: CCOO, FeSP-UGT, FSIE y USO, integrantes de la Mesa Negociadora del XII Convenio Colectivo de Ámbito Estatal de Centros de Asistencia y Educación Infantil, en representación del sector, manifiestan que: Los Centros de Asistencia y Educación Infantil Privados de la etapa 0-3 años, como vienen anunciando desde junio, se encuentran en una situación crítica debido a la irrupción de la pandemia ocasionada por el virus COVID-19. Al mismo tiempo, miles de trabajadoras de esta etapa educativa, están sufriendo de manera directa las consecuencias de dicha situación, posicionando a la etapa del 0-3 años como el eslabón más débil y más desprotegido de todo el sistema educativo español.
Documentos relacionados:
Esta mañana ha tenido lugar la reunión de la Comisión Negociadora del VII Convenio de Concertada con la que se dan por iniciadas las negociaciones del nuevo texto. A la misma han asistido todas las organizaciones sindicales, entre las que se encuentra FSIE, y patronales con representación en dicha comisión.
Hay 150 invitados y ningún miembro en línea